Wir suchen zum nächstmöglichen Beginn Autorinnen und Autoren für die Verfassung von Studienheften für unseren virtuellen Fern-Studiengang Prozess- und Produktdesign B.A. Die Studienhefte dienen vordergründig den Studierenden, um sich in unserem Blended-Lerning-System eigenständig elementare Kursinhalte anzueignen, welche durch Projekte, regelmäßig stattfindende Live-Präsenz-Vorlesungen und Online-Tutorien angereichert werden. Es ist zudem erwünscht (keine Pflicht), dass unsere Autorinnen und Autoren in den entsprechenden Fachgebieten auch in die die Lehre einsteigen. Für folgende Lehrveranstaltungen suchen wir aktuell: Generatives Design (u.a. Rhino Grasshopper); Future Thinking und Innovation (Visionäres Design); Produkt- und Designrecht; Produktmarketing, Selbstvermarktung und Business Development; Prozessdesign; Usability und Interaktion; Design und smarte Digitalität; Raum und Mobilität. Bei gegenseitigem Interesse stellen wir vertiefende Informationen zu den Lernzielen und Kursinhalten zur Verfügung.
